We Make Children’s Furniture. So Why Are We Talking About Food?

Mēs ražojam bērnu mēbeles. Tad kāpēc mēs runājam par ēdienu?

Mēs būvējam mācīšanās torņus. Pakāpienu kāpšļus. Mēbeles, kas ļauj maziem bērniem sasniegt virtuves letes pieaugušo augstumā, stāvēt blakus vecākam vakariņu gatavošanas laikā un nomazgāt rokas bez palīdzības.

Gadiem ilgi mēs runājām par neatkarību. Par Montessori ideju, ka bērni mācās darot — un ka piemērota vide ļauj viņiem darīt vairāk.

Taču pēdējā laikā mūs nodarbina kaut kas cits. Un mēs uzskatām, ka tas ir vērts pateikt skaļi — pat ja to negaidītu no mēbeļu zīmola.

Ette Tete sākās ar mūsu pašu bērniem. Kad kļuvām par vecākiem, iedziļinājāmies bērnu mēbelēs — projektējām produktus, kas atbilst ikdienas ģimenes dzīves realitātei: mēbeles, kas aug līdz ar bērnu, aktivitāšu rotaļlietas, kas veicina kustību brīvību, un pakāpienu kāpšļi, kas ļauj mazajām rokām patiešām sasniegt virtuves leti. Lietas, kas padara ikdienu vieglāku gan bērniem, gan vecākiem.

Taču bērni auga, un mūsu uzmanības loks arī.

Mēs sākām vērot, kas notiek ap mums — veikalu plauktos, Eiropas bērnu aptaukošanās statistikā, plaisā starp to, kas tiek tirgots kā veselīgs, un to, kas tāds patiesībā ir. Jo vairāk skatījāmies, jo biežāk sadūrāmies ar vienu un to pašu jautājumu: cik daudz no tā, kam ticam par uzturu, ir patiess — un cik daudz mums ir iestāstījusi pārtikas industrija?

Tieši tas mudināja mūs sākt runāt par to. Sākot ar to, ko esam iemācījušies paši — nereti grūtā ceļā.

Ko mēs nezinājām — un vajadzēja zināt

Milti organismā pārstrādājas līdzīgi cukuram

Gadiem ilgi mēs uzskatījām baltmaizi, makaronus un krekerus par neitrāliem produktiem. Ne “cukura pārtiku”. Vienkārši ikdienas pamati.

Mēs kļūdījāmies.

Kad miltus rafinē, no tiem tiek noņemtas klijas un dīglis, atstājot gandrīz tīru cieti. Organisms to sašķeļ glikozē ātri — bieži ātrāk nekā galda cukuru. Baltās maizes glikēmiskais indekss ir aptuveni 75. Galda cukurs — saharoze — ir ap 65. [Atkinson et al., International Tables of Glycemic Index and Glycemic Load Values, American Journal of Clinical Nutrition, 2008.]

Baltā maize paaugstina glikozes līmeni asinīs ātrāk nekā šokolādes tāfelīte. Rīsu kūciņa, kas tirgota mazuļiem kā viegla uzkoda, pieder tai pašai kategorijai. Mūsu organisms — un mūsu bērnu organisms — nelas iepakojumus. Aknas redz tikai glikozi.

Apelsīnu sula vs. kola

Šeit ir salīdzinājums, ko vēlētos, lai kāds mums parādītu agrāk.

Vidējs apelsīns satur aptuveni 9 gramus cukura un 2,4 gramus šķiedrvielu [USDA FoodData Central]. Lai pagatavotu vienu glāzi sulas (aptuveni 250 ml), vajag trīs līdz četrus apelsīnus. Tas nozīmē 27–36 gramus cukura glāzē. 250 ml kolas satur aptuveni 26 gramus cukura.

Skaitļi ir gandrīz identiski.

Atšķirība ir tajā, kas notiek sulas spiežot: šķiedrvielas — tā daļa, kas palēnina cukura uzsūkšanos un regulē, cik ātri tas nokļūst asinsritē — paliek izspaidas, ko izmetam. Kas paliek, ir šķidra fruktoze un glikoze, kas ātri uzsūcas — bez uzturvērtības bufera, ko nodrošina vesels auglis.

Pētījums, kas publicēts BMJ, atklāja, ka veselu augļu patēriņš bija saistīts ar samazinātu 2. tipa cukura diabēta risku, savukārt augļu sulas — ar paaugstinātu risku. [Muraki et al., BMJ, 2013.] Šķiedrvielas ir tik svarīgas.

Tas nenozīmē, ka apelsīnu sula ir ienaidnieks. Tas nozīmē, ka “dabīgs” un “veselīgs” nav viens un tas pats — un veids, kā pārtika tiek tirgota vecākiem, ne vienmēr šo atšķirību skaidro.

Mārketinga problēma

Pastaigājieties pa jebkura lielveikala bērnu uzkodu eju. Kukurūzas uzkodas ar pievienotiem vitamīniem. Graudaugu pārslas ar uzrakstu “bez pievienota cukura”, kas satur vairāk nekā 20 gramus rafinēto ogļhidrātu vienā porcijā. Augļu biezeņi bez šķiedrvielām.

Šie produkti nav izstrādāti bērnu veselībai. Tie projektēti ērtībai — lai vizuāli piesaistītu bērnus un nomierinātu vecākus ar stratēģiski izvietotiem apgalvojumiem. Pārtikas industrija to nemainīs: neskaidrība ir ienesīga.

Kāpēc tas saistās ar to, ko mēs ražojam

Mūsu produkti ved bērnus virtuvē. Tas ir to mērķis — mācīšanās tornis letes augstumā nozīmē, ka divus gadus vecs bērns var stāvēt blakus, kamēr tu gatavo, var sasniegt izlietni, var būt klāt ar ēdienu, pirms tas nokļūst uz galda.

Taču fiziskā piekļuve ir tikai daļa no tā.

Kad bērns var sasniegt augļu bļodu, viņš var sākt mācīties, kas tajā ir. Kad viņš palīdz mazgāt dārzeņus, attīstās citādāka attieksme pret tiem. Neatkarība, ko rada mūsu produkti — iespēja patstāvīgi ieliet glāzi ūdens, piedalīties ēdiena gatavošanā kā ikdienas rutīnā — ir logs tāda veida izglītībā, ko uzkodu plaukts nesniedz.

Mēs varam veidot vidi. Mēs varam padarīt īstu ēdienu pieejamu. Pārtikas industrija ļoti labi prot sasniegt bērnus — bet labi noformēta virtuve arī.

Mēs esam vecāki vispirms. Nevis eksperti.

Mēs esam vecāki divpadsmit gadus. Esam pieļāvuši kļūdas — sniedzušies pēc ērtā varianta, uzticējušies iepakojumam, nopirkuši graudaugu pārslas ar karikatūru. Mēs joprojām mācāmies.

Mēs neesam uztura autoritāte un neizliekamies par tādu. Taču uzskatām, ka šīs sarunas ir vērtīgas — un labāk tās vest ar cilvēkiem, kas patiešām zina, par ko runā, nekā klusēt un turēties pie savas jomas.

Cilvēki, kas zina

Tāpēc mēs sākām sadarboties ar uztura speciālistiem un barošanas psihologiem, kas var palīdzēt mums dziļāk izpētīt šos jautājumus.

Mūsu pirmā sadarbība ir ar Emēliju Vesiju (Emelie Vessey) — reģistrētu uztura speciālisti, kas specializējas barošanas psiholoģijā un palīdz ģimenēm audzināt bērnus ar veselīgu attieksmi pret ēdienu. Viņai ir maģistra grāds uzturā un uzvedībā un bakalaura grāds psiholoģijā, un viņa šajā jomā strādā vairāk nekā desmit gadus — tostarp ar ēšanas traucējumu profilaksi. Viņa pati ir divu mazu bērnu māte, tāpēc viņas darbs apvieno uz pierādījumiem balstītu uzturu ar ģimenes barošanas ikdienas realitāti.

Mēs strādājām ar Emēliju pie ril video par bērnu iesaistīšanu virtuvē — ne kā priekšnesumu, bet kā ieradumu, kas no agra vecuma veido prasmes un apzinātību pret ēdienu.

Varat viņai sekot šeit: - Instagram: @emelie.vessey - TikTok: @emelie.vessey

Tas ir kaut kā sākums, ko plānojam tālāk attīstīt — vairāk sarunu, vairāk ekspertu, vairāk godīga satura par bērnu audzināšanu ar veselīgu attieksmi pret ēdienu. Ne tāpēc, ka mums ir atbildes. Tāpēc, ka uzskatām, ka jautājumi ir vērti uzdošanas.

References

 

  1. Atkinson FS, Foster-Powell K, Brand-Miller JC. International tables of glycemic index and glycemic load values: 2008. Diabetes Care, 31(12), 2281–2283. https://diabetesjournals.org/care/article/31/12/2281/28367
  2. U.S. Department of Agriculture. FoodData Central — Orange, raw. https://fdc.nal.usda.gov/food-details/169097/nutrients
  3. Muraki I et al. Fruit consumption and risk of type 2 diabetes: results from three prospective longitudinal cohort studies. BMJ, 347, f5001 (2013). https://www.bmj.com/content/347/bmj.f5001
Back to blog
1 no 4